自闭症的研究

自闭症的早期发现是许多不同领域学者的讨论主题。研究者用行为观察记录分析系统作为研究软件收集和分析行为数据。一些研究者喜欢对自闭症早期发展阶段的重复行为感兴趣,然而其他的研究者喜欢研究婴幼儿和熟悉的或是不熟悉的成年人接触时的行为。当试验参与者执行一项任务或是面对不断变化的环境时,研究者每隔几分钟就观察一次实验参与者。例如,给婴儿一个新玩具,稍大点的孩子则被要求去完成不同的任务,而儿童和成年人一起玩耍等。
为了不分散孩子的注意力,这类试验一般都在行为观察记录分析实验室中进行。在家庭环境中做研究时,研究者可以利用便携式实验室通过手持设备来记录孩子的行为。通过观察婴儿,幼儿以及稍大点的孩子的行为,研究者对孩子们的一些具体的行为就会有更深入的了解。研究者可以用行为观察记录分析系统很容易地比较行为的不同之处。同时在进行此类实验时,你也可以用我们的便携式实验室,它包括两个摄像机,一些记录和分析软件等。

可以免费下载我们的白皮书了解更多信息:

  • 为什么要观察孩子的行为?三个研究实例:婴儿的行为,行为模式,以及课堂交互。
  • 如何用结构化的方式来观察行为:位置,研究软件,分析软件的模式,以及面部表情分析系统。

相关出版物

每周都会有引用诺达思产品的涉及不同领域的科学论文发表在一些知名杂志上。下面列示的只是一小部分自闭症研究领域的出版社:

  • Corbett, B.A.; Schupp, C.W.; Simon, D.; Ryan, N.; Mendoza, S. (2010). Elevated cortisol during play is associated with age and social engagement in children with autism. Molecular Autism, 1 (13).
  • Dereu, M.; Roeyers, H.; Raymaekers, R.; Warreyn, P. (2012). Exploring individual trajectories of social communicative development in toddlers at risk for autism spectrum disorders. Research in Autism Spectrum Disorders, 6, 1038-1052.
  • Hutman, T.; Chela, M.K.; Gillespie-Lynch, K.; Sigman, M. (2011). Selective visual attention at twelve months: signs of autism in early social interactions. Journal autism and developmental disorders, DOI 10.1007/s10803-011-1262-5.
  • Koterba, E.A.; Leezenbaum, N.B.; Iverson, J.M. (2012). Object exploration at 6 and 9 months in infants with and without risk for autism. Autism, doi: 10.1177/1362361312464826.
  • Meirsschaut, M.; Roeyers, H.; Warreyn, P. (2011). The social interactive behaviour of young children with autism spectrum disorder and their mothers. Autism, 15, 43-64.
  • Mosconi, M.W.; Reznick, J.S.; Mesibov, G.; Piven, J. (2009). The social orienting continuum and response scale (SOC-RS): a dimensional measure for preschool aged- children, Journal of autism and developmental disorders, 39, 242-250.
  • Mossman Steiner, A. (2011). A Strength-Based Approach to Parent Education for Children With Autism, Journal of Positive Behavior Interventions, DOI: 10.1177/1098300710384134. 
  • Naber, F.B.A.; Bakermans - Kranenburg, M.J.; IJzendoorn, M.H. van; Swinkels, S.H.N.; Buitelaar, J.K.; Dietz, C.; Daalen, E. van; Engeland, H. van (2008). Play behavior and attachment in toddlers with autism. Journal of autism and developmental disorders, 38, 857-866.